Dia Mundial da Educação: inovações para dialogar com as transformações sociais

O Dia Mundial da Educação, celebrado no dia 28 de abril, é importante para conscientizar, comemorar e incentivar o aprendizado. A data também nos convida a uma reflexão importante: que tipo de educação queremos construir? Em um mundo em constante transformação, faz sentido ela ser igual a que tivemos ou parecida com a que nossos pais e avós conheceram?

Esse importante debate é tema da Bett Brasil 2024, a maior feira de Inovação e Tecnologia para Educação da América Latina, que acontece em São Paulo. O evento, que tem o LIV como um dos destaques, discutiu, entre os dias 23 e 26 de abril, a ‘Inovação com propósito: educação em diálogo com as transformações sociais’.

Em pauta na feira, estarão, por exemplo, a importância das conexões humanas e da educação socioemocional, as transformações na forma de aprendizagem e a preocupação com um futuro mais sustentável. Inovar em educação, como se vê, não é apenas oferecer as mais recentes tecnologias em sala de aula, como explica Ana Carolina Medeiros, coordenadora pedagógica do LIV.

“Educação inovadora são pequenas práticas que a gente pode adotar e que alteram e impactam o processo de aprendizagem dos alunos para que ele seja mais significativo e mais engajador, trazendo mais qualidade para educação’”.

LIV contribui para a inovação de diferentes formas

A inovação está no DNA do LIV, que está sempre em busca de soluções que apoiem e facilitem a aprendizagem socioemocional dos estudantes, oportunizando diferentes maneiras de conhecer melhor a si mesmos, aos outros e ao mundo.

‘A sociedade mudou, então a gente precisa entender o que está acontecendo na educação, para saber como adaptar e adequar. Hoje em dia, habilidades como comunicação, criatividade, trabalho em equipe e escuta ativa têm sido cada vez mais trabalhadas, pois elas ajudam na formação do aluno’, avalia Ana Carolina.

Uma das iniciativas do LIV para contribuir com a inovação na educação são as trilhas de aprendizagem do Percurso Pedagógico, uma formação continuada exclusiva para professores parceiros do programa. Com temáticas relevantes, o LIV proporciona a troca entre educadores de diferentes contextos escolares e regiões do Brasil. A iniciativa também incentiva a reflexão e a prática de propostas transformadoras para a sala de aula.

Confira aqui outras inovações do LIV:

• Portfólio digital

Quando se trata de uma aula de matemática é fácil mensurar o aprendizado dos alunos. São feitas avaliações e é possível verificar se a turma sabe resolver exercícios propostos. Mas, na hora de saber como crianças e adolescentes estão se desenvolvendo emocionalmente, o que fazer?

Pensando nesse desafio, o LIV desenvolveu o Portfólio Digital “Sentir é Aprender”, uma ferramenta pedagógica para professores da educação infantil e do 1º ao 3º ano do ensino fundamental tornarem visível a aprendizagem em sala de aula para as famílias. Nele, os educadores podem inserir registros das aulas, mostrando a profundidade do trabalho e como elas se associam a conteúdos pedagógicos propostos para aquele momento. Desta forma, os familiares podem saber, por exemplo, que o letramento emocional ou o autoconhecimento estão sendo trabalhados.

“O portfólio é importante pois, quando a gente fala de educação socioemocional, é muito difícil evidenciar e calcular a aprendizagem, especialmente para pais e escolas que estão habituadas que a avaliação seja em notas, com boletim. Avaliar não é só nota, é acompanhar um processo de aprendizagem, e isso pode ser feito por um portfólio com o relato do professor, para a compreensão dos pais”, diz Ana.

• Podcast

O LIV acaba de lançar a segunda temporada do podcast “Sinto Que Lá Vem História”, no qual Renata Ishida, gerente pedagógica do LIV, e Joana London, diretora pedagógica do LIV, têm conversas profundas, animadas e impactantes com convidados sobre temas importantes como os desafios da vida em família, os limites e dificuldade do maternar, saúde mental dos adolescentes e outros assuntos que atravessam a jornada das famílias e educadores. Com essa iniciativa, o LIV inova ao tornar mais palpável para as famílias a importância da educação socioemocional, transbordando o tema para além dos muros da escola, alcançando toda comunidade escolar.

• Gamificação

O que torna os jogos tão interessantes? Por que nos divertimos tanto quando estamos diante de um tabuleiro ou numa aventura virtual? Com essas provocações em mente, o LIV propõe que as escolas usem a lógica dos jogos, que inclui aprendizado em etapas e recompensas, por exemplo, na sala de aula. A estratégia pode ser usada tanto numa aula como em avaliações, que podem usar questões-problema e recompensas para o aluno à medida que ele for respondendo as perguntas.

O LIV também criou e utiliza jogos exclusivos, desenhados para auxiliar no desenvolvimento da inteligência emocional e das habilidades socioemocionais. Para trabalhar a empatia, por exemplo, a ‘Expedição Gaia’ conta uma aventura fora do planeta Terra, colocando os alunos em contato com personagens com histórias e culturas diferentes.

A ‘L.I.GA’, outro jogo LIV, apresenta desafios que exigem habilidades como colaboração e comunicação para que os alunos trabalhem em conjunto para vencer, em um cenário interestelar.

‘​A gente usa jogos colaborativos nos quais eles vão perceber que só vão ganhar se tiverem estratégias coletivas. E o próprio jogo tem o uso de competências socioemocionais, então eles experimentam e colocam isso em prática’, conta Ana Carolina.

• Contação de histórias e personagens

Cada faixa etária tem sua própria linguagem e seus atrativos. Para os alunos mais novos, por exemplo, o LIV oferece o recurso da animação e da contação de histórias, com personagens que ajudam as crianças, a partir de exemplos do dia a dia, a entender seus sentimentos, a se expressar e se comunicar.

Junto com diferentes personagens, os alunos percorrem o processo de autoconhecimento, conhecendo a importância de saber nomear e comunicar seus sentimentos nas diferentes relações que atravessam suas vidas.

• Séries exclusivas

O LIV oferece ainda uma proposta inovadora para os adolescentes, com séries exclusivas, que abordam tópicos importantes e delicados para a juventude, como racismo, relação entre amigos e situações como a separação dos pais ou mudança para uma nova escola, como destaca Ana.

• Portal LIV

Para Ana, o próprio Portal LIV, espaço elaborado para professores e gestores do programa, congrega em si valores importantes no que diz respeito à inovação na educação. Nessa plataforma estão reunidos todos os materiais LIV de forma digitalizada, facilitando a rotina dos educadores, além de formações e uma biblioteca exclusiva de aprofundamento em temas relevantes para as escolas.

Gostou do conteúdo e quer conhecer mais sobre o LIV e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais? Confira mais nas redes sociais e fique ligado nos episódios do nosso podcast Sinto que Lá Vem História.