“Já ouvimos de alunos que essa era a aula que eles mais gostavam. O LIV nos trouxe uma sensação de que nossa aposta estava indo na direção correta, porque a ideia é: o foco tem que ser o aluno! Se a gente perder o foco no aluno, não tem por quê ter escola. Então, se o foco é o aluno e ele percebeu que aquilo foi um ganho para ele, dá a entender que estamos no caminho mais correto.”
Silvio Panteleão
Gestor do Centro de Ensino Charles Darwin
“Recebemos depoimentos de pais que trazem para nós a importância do projeto LIV na vida de seus filhos. Muitos mandam recados para a coordenação e professores falando o quanto isso tem ajudado na relação em casa, outros contam que há mais entendimento com os filhos, por exemplo. Notamos também que as dinâmicas que os alunos vivenciam nas aulas são levadas para casa.”
Marcos Cunico
Diretor pedagógico do Colégio Paulo Freire
“O LIV ofereceu um conhecimento que eu não tinha, com temas que pude estudar e aprofundar, além de um suporte com questões que antes eu não sabia como abordar. Todos os pais comentam comigo quando têm oportunidade sobre o suporte emocional que os filhos estão recebendo nas aulas.”
Ana Carolina de Melo Silva e Silva
Coordenadora pedagógica e professora de LIV no Colégio Batista de Itabuna
“Destaco que a parceria do LIV é uma parceria de verdade, pois, quando precisamos de qualquer apoio, a equipe nos ajuda a adaptar o material, produzindo juntos um conteúdo adequado ao contexto, e que é muito bem recebido pela escola. Tenho na equipe do LIV uma parceria constante.”
Renata Baccarat Ramos
Psicóloga e coordenadora do Projeto Socioemocional do Colégio Sarah Dawsey
